Förderer

Das Verbundprojekt „Digitale Kompetenzen in der Kinder- und Jugendhilfe“ (DiKoJu) wird im Rahmen der Förderlinie „Forschung zur Entwicklung von Kompetenzen für eine digital geprägte Welt“ (Digitalisierung III) im Zeitraum 2025 – 2029 gefördert. Die Förderung erfolgt durch das Rahmenprogramm Empirische Bildungsforschung, das vom Bundesministerium für Bildung, Familie, Senioren, Frauen und Jugend (ehemals Bundesministerium für Bildung und Forschung) verantwortet wird.

Ziel der Förderung ist es, wissenschaftlich fundierte Erkenntnisse bereitzustellen, die zur Bewältigung aktueller Herausforderungen im Bildungswesen beitragen, insbesondere mit Blick auf die digitale Transformation.

Rahmenprogramm Empirische Bildungsforschung

Das Rahmenprogramm unterstützt Forschungsprojekte, die zur evidenzbasierten Weiterentwicklung des Bildungssystems beitragen. Es fokussiert sich dabei auf zentrale gesellschaftliche Veränderungen wie die Digitalisierung, die neue Anforderungen an Lehr- und Lernprozesse sowie an den Kompetenzerwerb stellen.

Im Fokus stehen unter anderem:

• die Entwicklung und Förderung von Kompetenzen für eine digital geprägte Welt (z.  Medienkompetenz, kritisches Denken, Umgang mit Künstlicher Intelligenz),
• der Transfer wissenschaftlicher Erkenntnisse in die Bildungspraxis,
• die Stärkung der Kooperation zwischen Wissenschaft, Praxis und Politik.

Das Programm verfolgt eine wirkungsorientierte Forschungsförderung: Die Ergebnisse sollen nicht nur wissenschaftlich fundiert sein, sondern auch konkrete Impulse für die Gestaltung und Verbesserung von Bildung in verschiedenen Bereichen liefern – von der frühkindlichen Bildung über Schule und Ausbildung bis hin zum lebenslangen Lernen.

Weitere Informationen finden sich auf den Seiten des Rahmenprogramms unter www.empirische-bildungsforschung-bmbfsfj.de.